9月21日至22日，为帮助新生了解图书馆的功能布局、文献资源、读者服务、信息平台，树立利用图书馆提升专业基础能力、自主学习能力的意识，提升信息素养水平和综合素质，教育发展与信息服务中心在图书馆D201视听室举办了9场入馆教育系统培训讲座，近500名新生通过第二课堂参加培训，培训取得满意效果。

据悉，今年的图书馆新生认知教育充分结合线上线下两种方式，除了线下讲座外，还将通过入馆教育系统的在线学习、通关考试及场馆的实地参观等多种形式展开，确保新生教育全覆盖。

培训师正在为同学培训（胡海燕/摄）

供稿: 教育发展与信息服务中心 胡海燕

审核：教育发展与信息服务中心 黄 慧

编辑：教育发展与信息服务中心 胡海燕